小学生正直善良演讲稿(怎样做一名优秀的班主任)
小学生正直善良演讲稿 第1篇
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
善良的人有着一颗广大博爱的心,善良的人让你感到快乐和开心,善良的人会爱惜生灵。这是我上了初中之后才知道的道理。在以前,我会伤害他人,嘴上说着,手上做着不同的事。
现在回想,那时的我是多么不善良啊!
记得那是我读五年级的时候,由于早上起得太迟,匆匆忙忙的刷牙洗脸,拿上书包,手往桌上拿了一根香蕉便往学校跑。一根香蕉三下五除二,被我消灭了。我随手一扔,清爽干净的'道路上就有一根香蕉皮,是那么不和谐。但我管不了那么多,脑海中只想快点到学校,却听到身后一声惨叫,一声重物倒地的响声和木棍滚东声。转头一看,竟是一个瞎眼的老爷爷因踩在我扔的那块香蕉皮上,而不慎摔倒。我撅着嘴,心里想:你这个臭瞎子,哪不走,偏偏走这,活该。转头看看,四周无人,便溜了。后来到校有点心虚,但一玩,便把事忘到九霄云外了。
为什么那时候的我是那么不道德不善良呢?我想不通,让我头痛的是在那之前还有比这更糟糕的事,永远挥之不去。
在晴朗无云的天气里,我们一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀,非常可爱逗人,我便用绳子把它的脚捆住,让它在地上走,像狗一样,可小东西哪肯罢休,不停地叫唤,不停地在试图摆脱绳子,想飞走。不断地挣扎,那细小的脚渗出血迹,我看无趣就放开绳子,小鸟想飞却飞不了。我恶作剧性地朝它一踢,助它上天。结果那力过猛,小鸟惨死在我的脚下。我有些恐惧,但想,不就是一只小鸟吗?人家还杀猪,捕狼呢?这种东西死不足惜,便让它放在路上,走了。
我的种种行为,让老师与同学们头痛不已。同学们渐渐地不与我玩耍,学习,我被孤立了,我很伤心,却不知为什么他们那么做。
现在我懂了,是我的残忍与不善良,不爱惜生灵而使他们远离了我。孤独的感觉很难受,被人抛开的感觉更难受。
同学们,不要向我一样,让生灵走进你的心灵,让你自己不再孤独。
小学生正直善良演讲稿 第2篇
悉心一想,自己早已不再是歌稚嫩的孩子了,渐渐就要踏上复杂老练的社会,不情愿地被社会伸出的魔爪略去纯真、执着以及对社会种.种假想状的追求。
就像一个青涩的少女,到了开始走向成熟的花季,也慢慢地被现实洗去了曾经对白马王子和糖果屋的幻想。
然而,我却想说,就算被现实洗礼过多少次,也不应该抛去自己的那种本质的善良。
“善良”这个已被人们渐渐淡忘的词语,在现如今年轻人们的眼里显得是多么地陌生、苍白和无力。这倒不是因为人们不赞成它的意义,而是因为人们已经对它变得麻木、懒散,失去了积极性。
这就像是一个没有灵魂的生命,不,既然没有了灵魂,又何以能再称之为生命,最多不过是行尸走肉罢了。同样,现如今的人们对“善良的态度也是如行尸走肉般的躯体,人们虽不排斥它,但也懒得再去理会它,更不用说去为它付诸行动了。
那我想说,如果全世界都不再把本质的善良当做灵魂的信仰,那这个世界不是成了空洞般的死寂。人与人之间没有了真情,没有了感动,唯独剩下一颗残缺的心去追求着庸俗的名利,多可怕,多可怕!
难怪余秋雨会感慨:“可怜的人类,正因渐渐淡忘自己的善性而走向颓废。”难怪毕淑敏会说:“善良,在任何一个时代都不会变得肤浅做作。”
小学生正直善良演讲稿 第3篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人,大到整个社会,诚信是基础,它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会,但万万不可失去信誉。
我们中国素以文明古国,礼仪之帮著称于世中华民族历史悠久,文化源源流长。中国可以说是“诚信”的故乡,“仁、义、礼、智、信”,是中国在2000多年中占统治地位的儒家思想的核心内容,而“信”是儒家思想的精华,也是中华民族的一个优良传统。孔子常常谈“信”,“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三项内容中的两项。在《论语》中从个人修养也说到“信”:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无车兀,其何以行之哉?”作为一个人来说,人无信则无以立,无以行。孔子谈到治理国家大事时还说到“信”:“自古皆有死,民无信不立”,“上好信,_莫敢不用情”。站在为政者的立场上,孔子认为“信”比军队、粮食还要重要。荀子也认为“诚信生神”。到汉朝董仲舒则把“信”列为“五常之一”:“夫仁、义、礼、知、信,五常之道,王者所当饬也。”汉朝许慎在《说文》中释“诚”为“信也”,释“信”为“诚也”,诚信互训。宋朝朱熹认为,诚是自然的实,信是做人的实。明末清初的王船山则认为:“人与人相於,信义而已矣;信义之施,人与人相於而已矣。”这就把人与人之间的关系看作是信义的施行,所以人和人之间相互服务的关系,也要重视信义的施行。讲信用,实在是日常活动中最基本的道德和守则。诚实守信,一诺千金是何等宝贵!
翻开历史的画卷,讲诚信的例子,比比皆是:
战国时的商鞅,“徙一木棍而赏重金”是诚信,他的“非常之举”为变法革新鸣锣开道,从而打下了富国强兵、统一天下的`基础;
日本的滕田,“贴再多的钱也要如期交货”是诚信,他的“吃亏做法”世界传颂,不仅使自己赢得了“银座犹太人”的美称,还为公司赢得了亿万财富;
海尔的领头人张瑞敏“处处兑现诺言”是诚信,他的一贯做法,不仅激发广大职工的主人翁的创造热情,也使海尔集体成为走出中国,享誉世界的佼佼者。
够了,够了,不必再举了。这些事例足以证明,诚信的重要。
他们这些人与社会打交道的时候,总是把诚信作为恪守的第一准则,总是努力用行动表明自己“说话算话”“信守承诺”,而看打交道的对象,同样也总是看他是不是“可靠”,是否“守信用”。正是因为他们讲诚信,守信用,才赢得了别人的信任,成就了辉煌的事业。
朋友,不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……
相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界。
抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着腐朽的气息,太可怕了
可是,由于我国的法律法规不很健全,导致有些人心存侥幸,诚信意识和观念淡薄,各种不讲诚信,不讲道德,不守规矩的现象屡屡发生。各种不讲诚信、不守诚信的人和事仍然很多,严重冲击着社会秩序,腐蚀着人们的灵魂。这说明要恢复和重建那些被败坏了的良好社会道德风尚,是何等的不易。它是一项系统工程,必须从政府到每个机关、每个行业、每个企业到每个公民作自觉的、不懈的努力。
既然诚信如此重要,诚信教育就应该放在首位。我们青少年是祖国的花朵,肩负着振兴中华的伟大使命;作为祖国建设的生力军,有为党的事业繁荣富强而奋斗的义务。我们的自身修养,一言一行都关系到完善自我、健全自我。我们应当把诚信作为自己做人的根本,树立“说诚实话、办诚信事、做诚信人”的观念,做诚实守信的榜样,进而推动整个社会风气的纯洁净化。然而,作为学生的你做到了吗?
考试,是每个学生最头疼的事。考不好,怕老师批评、怕家长责怪,有少部分同学就开始作弊。最原始的作弊方法就是传纸条;后来有人“发明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。虽然学校对作弊现象严加管制,但是“上有政策,下有对策”的学生创造了一个又一个的作弊方法。作为学生,最主要的“工作”就是学习。既然学了,就要正确面对每一次考试,不能把一些投机取巧的方法用在考场上。我们每个人都会讲信用,都要讲诚信,可是你在考试的时候讲诚信了吗?你做到诚信了吗?考试是检验学习知识牢固程度的一种方法,作弊带来的后果不堪设想。今天考试可以作弊,但是明天呢?明天的明天你还要作弊吗?
在我们的身边也有些这样的例子,比如:在上学期班主任比较相信同学们,只要请假原因合理基本上都同意,但是有很多同学却利用老师的信任欺骗老师说家里有什么事,或者说自己生病了,就去请假,有的不按请假时间按时返校或者不按放假时间按时返校,所以本期班主任老师制定了严格的请假制度。这样一来有些同学想欺骗老师随便找借口就去请假就难了,特别是曾经欺骗过老师的同学很难再次取得老师的同意,而且每次请假都要扣操行分。有的同学觉得请假制度太严格了。这也怪不得老师,谁叫同学们不讲“诚信”呢?假如班上的同学不欺骗老师,不去随便请假,我想老师也不会那样做。
还有一些诸如说谎,抄同学作业,拾到东西不上交老师,称病逃避体育课,不按时完成作业还说“停电”,借了同学的书不归还等不诚信的事例。对于这些行为,你又是给予其什么样的态度呢?
诚信好比是一面忠诚的镜子,人们在思想中不能没有诚信这面忠诚的镜子。一旦没有了这面镜子,我们内心的美与丑就没有可以衡量的标准了。正如古代一位君王李世民所说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”诚信对社会来说是多么的重要!让我们从身边的每一件小事做起,在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信,做友谊的基座,让我们在诚信中感受温暖,在诚信中憧憬明天,共同来打造一个诚信的家园吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生正直善良演讲稿 第4篇
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们都不是伟人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。
当有小孩一个人过马路时,你是否会牵着她的手送她过去?当有老人跌倒在地时,你是否会时将她扶起?这些日常生活中的事是平凡的,但却是最触动心灵的。
何为真?真是真心,真是真诚,真是真情,真是真挚。其实这几个词从广义的角度来说,含义都是差不多的。不撒谎骗人,便是真;不虚伪做作,便是真。当然,在实际的日常生活中,也有善意的谎言,而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来,“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话,做最真心的事,还要从内心的认可这个人,这件事。这,便是真了。
何为善?善是善心,善是善良,善是善行,善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事,才足以惊天地、泣鬼神,才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知,当他没有足够大的能力与本事时,他根本做了了什么大的善事,日常生活中的小事才是根本。“从小事做起,从我做起”,这句话早已熟烂于口、于心了,可有些人其实根本就不懂这句话的意见与真正含义,就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行,小事也可以变为大事。
何为美?美是美名,美是美德,美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致,自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美,更重要的,是心灵的'美,如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手,那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事,那便是美德,你留下的将是你的美名与美誉,把你的美传播给更多的人,让这个社会有更多的正能量,何乐而不为?
正值少年,理应向上,让真善美伴随成长。
小学生正直善良演讲稿 第5篇
亲爱的老师、同学们:
大家好!
真善美伴我行小学生演讲稿——精神的故乡。
游走的匠人吹奏岁月的唢呐,蛊惑了不安静的人心。世事浮华中,烟笼雾罩皆是故事,但是我们离他所昭示的真实越来越远——翻开字典,关于精神的释义洋洋洒洒,它在文本中和现实生活中的使用以不可辩驳的频率证明了一种坚韧的生命追求。曾几何时,精神也被作为一种极致的力量的标榜,它昭示给我们的永远是真善美的风尚,在纷繁世事中停驻于生命的底线,为我们保留生命的最末真诚。
我们置身于一个美丽而喧哗的世界,我们对自己的发现也总是滞后于面对生命所形成的自觉,当世界以瞬息万变的速度影响着我们的生活时,我们的精神也是始间离了我们真诚的觉知。世事纷繁总关乎人心,从什么时候起我们开始觉得自己的行走越来越沉重,在越来越多的时间里我们确切地感觉到自己离自己——那个真实的自己越来越远。而生活的沉浮纠结究竟映现了怎样的心境和对精神的诉求。精神在灵魂的路程里,但是我们迷失在精神的腹地。在我们日渐萧条的生活使命中精神业已失去了对现实的真实而豁达的承载能力,也失却了原宥生命的力量。所以我们不得不寻求精神的故乡,在甄别精神意义的过程中重新发见精神的内核。
与精神的'概念相比,故乡的意义却是清晰而自在的,故乡意味着温情意味着真实的原宥,故乡始终在承载我们的生命和生命的所有行动,在我们的惨淡视界中沉默而睿智,或许它是匠人最初出发的地方。其实我们都是匠人,我们都在经营自己的生命和意图,我们吹奏生命的唢呐,为了那些悠远的使命和诚挚的诉求。所以,精神的故乡实际上是精神的真实意味和我们在此基础上的原宥;精神的故乡实际上就是对真善美最执着的觉知,它指引我们找到真实的自己,真实的生命意义,真实的生命历程;它给予我们相信真善美的勇气,它也是始培植着我们在万千变化的世事中坚守自我的力量。
小学生正直善良演讲稿 第6篇
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫孙子淳,是五年级一班的学生,我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的`帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。
小学生正直善良演讲稿 第7篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我为大家演讲的题目是《让真善美飞遍全社会》。在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起。
昨天吃过早餐,我打开电脑,上网浏览一些最新的新闻报道,网上的这样一则消息深深吸引了我:某某市昨日发生一起抢劫案,某单位出纳到银行取钱,在回来路上遭歹徒抢劫,路上的'行人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列中。歹徒见无路可逃,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中没有一个人见钱眼开,个个紧追不舍。歹徒终于被抓住了。接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们,让我深受感动。他们与受害人素昧平生,但在这紧要关头,没有一个人退却,更没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出援助之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护。
以前,常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠。但是,通过这件事,我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有 正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美。我们应该向他们学习,让正义得到发扬光大,让那些假丑恶没有生存的余地。这样,我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!
社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭,处处皆有爱,处处皆有美。罗丹告诉我们, 世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
星期六,我坐公交车去大武口上课,因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着。这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴。正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让。就这样,我在私欲和理智中挣扎着。最后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神。
同学们,当你在做一件事的时候,有一个弱者在你面前,你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法,必有一种会胜,也有一种会败。因为大家都是人,强者是人,弱者也是人。人与人之间不应该争强好胜,而是要互相帮助,这样才有我们生活的价值。如果两种想法,理智胜了,就如同黑暗中有亮了一盏明灯,如果这样的灯光多了,我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯,那样就给黑暗给了一次机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢?
我们作为新世纪的新主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅!
谢谢大家!
小学生正直善良演讲稿 第8篇
善良是滋润着一个弱小而垂危的生命的那一滴甘甜的水;善良是吹拂过少年忧伤而疲惫的面容的那一阵凉爽的微风 。
一天中午,我刚刚放学,走到街边时,发现拐角处有三四个人围着,于是,我便快步走了过去,发现原来是一位母亲骑车载着孩子,这个孩子的脚别在了车圈里,动也动不得,我站在旁边,也爱莫能助了,旁边也有几个过路的人,商量着“营救办法”,小男孩的母亲焦急地等待着,一边安慰着惶恐的孩子。
过了几分钟,小卖部的老板看到之后,拎着一把螺丝刀出来,对孩子的母亲说:“孩子的脚别在车里了吧?我看看,哎呦,不哭啊,我们是最勇敢的男子汉。”说完便蹲下身去看小男孩的情况。男孩母亲急忙道谢。
老板弄了一会儿,站起来红着脸说:“这车条太粗了,不好意思,用螺丝刀拧不动啊。”我在旁边看着,这帮人的到不好意思了。这样,救援行动又停了下来。
又过了一会,“嘀嘀……”一辆出租车开了过来停在了人群旁边,下来一位年轻的司机叔叔后,走过来看一看,又转身回去了,从车里拿出一把钳子,大家自动让开一条路,哪个叔叔低下头弄了起来……
人群中人们都说着话,有安慰小男孩地“别哭、别哭,阿姨给你糖吃,在哭就不是男子汉了。”“前面不远就有家医院,需要的话我带你们娘俩儿去,没事,不严重。”
不一会儿,孩子的脚安全出来了,而人们却都悄悄地走了。
每个人身上也许都住着这样一个的天使,这个天使名叫善良。有了它世界才会更加美好。
小学生正直善良演讲稿 第9篇
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
发生在我身上的事有许多许多,像天上的星星,像地上的沙子。其中我最难忘的是:
星期天,我在书店看书。我看得津津有味,老天爷好像是要赶紧让我回家似的,像闹钟叮铃铃响一样下起了倾盆大雨,我才想起了回家。我心想完了,完,我没有带雨伞,怎样回家啊。我顿时焦急万分。
突然,一位年龄比我大的男同学走过来说:“你没有带雨伞吗?跟我一起走吧!”我心想:这位帅气的男同学是我肚子里的蛔虫吗?连我没有带雨伞都知道阿!我想着想着这位帅起的男同学拉着我的手,撑着一把只能挡一个人的伞赶时朝我家直奔而去。
刚走了一段路后,突然刮起了一降大风,打了几响雷,我就心想,这会不会是预示我的家人现在非常着急吧。我正想事。突然又打了几个响雷,把我吓得鸡皮疙瘩都出来了。那个男同学说:“不怕,不怕,我们要勇敢和坚强起来,更何况还有我呢。”
马上就到我的家了,我兴奋地抬头,却在无意之中发现雨伞倾倒在我这,雨水全都滴在了这位同学身上了。于是我对同学说:“让我来撑伞吧!男同学说:“不用了,还是我撑着吧!”
说着,就到了我家,我就对男同学说:“到我家去坐吧,雨停了再吧。”那位男同学说:“谢谢,不用了。”男同学冲我一笑转身奔向雨中。
我明白了,其实真善美就在你的身边,就是那几秒钟或者几分钟的事,我也不会忘记的!
小学生正直善良演讲稿 第10篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
人们常说:我们应该追求_真、善、美_!这是众多的_好心人_心目中最美好的愿望!
然而许多_好心人_真的还不知道:
如果什么都能靠_追求_得到的话,那人生也就不会存在_遗憾_二字了。其实,这三者中,能通过追求得到的只有_真_和_美_二者。而对于_善_,那是无法通过_追求_来得到的。
_真_往往显得原始,甚至_愚昧_;_美_又往往显得刻意,甚至虚假。
_真_,是可以_发现_的。如文物古迹。_美_是可以_制造_的。如_蒙娜丽莎_。
只有_善_才是人的本性,与生俱来。也就是说,我们每个人天生就都具有这种本性。但由于每个人的成长环境不一样,这种_本性_有的人就存留了下来。而有的人却将它遗失的干干净净。
古人言:大善无辙。
_善_,是一种天性!它不需要你_用心_的去发现,你也无法_刻意_的去制造。它是一种_展现_,是一种人的本性的自然展现。这种展现_无形、无声、来无踪,去无影,几乎不会留下一点痕迹_。正因为是这样,所以它就不会引起你的太多的关注。但又确实能让你实实在在的感觉到它的存在。一旦它偶然与你相遇。这时,在你的心中也不会由此产生出_滴水之恩,涌泉相报_的激动。你只会以为这是上天特意为你作的安排。甚至还会认为这就是自己_命中注定_本应得到的。
好像这样的想法有点_忘恩负义_。其实这也不是什么_大错_。你用不着愧疚,也无需把它当一回什么大事。因为此时此刻,没有什么人在睁大眼睛等待着你的_涌泉相报_!
与此相反,那种打着_善_的旗号,通过各种手段,_打造_唯恐天下无人知晓的_惊天动地_的场景,实在是可以让许多人眼花缭乱,激动不已。然而,一旦当幕布落下以后,大家马上就会明白过来:那只过是一场场经过_导演_们精心编排的_精彩表演_。最终目的不外乎是在期待得到观众的掌声和喝彩。
这时,可能会有人问道:你说了这么多话,你自己_善_吗?
对于这个问题,真的很难回答。
如果必须要回答,那我就只有这样一句话:今生也许我不会做_善_,但今生我绝不会作_恶_!
小学生正直善良演讲稿 第11篇
一位公交车司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:
——把车缓缓地停在路边,并拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
——将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。
他做完这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。
这位公交车司机在生命最后时刻的举动令人震撼,发人深省。人们在敬佩赞叹之余不禁会想,若司机没有这样的行动,又将产生怎样的结果呢?
不同的角色,担负着不同的责任;不同的行为,会产生不同的结果。我们每个人都应对自己的行为负责,不断追求现实生活中的真、善、美。
社会上,有的人主动护送迷路的老人,有的人却仗势欺人,欺负弱小;有的人自觉捡起地上的垃圾,有的人却随意践踏草坪,污损洁净的墙壁;有的人为找寻失主在路边苦等,有的人却把本不属于自己的东西占为己有;有的人奉公守法,主动缴纳税款,有的人虽有亿万家财,却偷税漏税……生活中充满了真、善、美,但也有假、恶、丑。只有明辨是非善恶,才能把握好自己生活的方向,实现积极向上的.人生目标。
人在工作、学习和日常生活中会遇到一些复杂的社会现象,需要作出各种选择。如果是非不清、善恶不明,就有可能作出违背道德和违反法律的事情,并为此而付出一定的代价。美总是和真联系在一起的,真是美的前提,离开了真,也就谈不上美。善也是与美联系在一起的,而且美必以善为基础。美的东西必然有益于满足人的需要,符合人得目的。在日常生活中,人们赞扬美,同时也就是称颂善。
“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”社会需要坚持正义、为人正直的人,我们青少年是祖国的未来、民族的希望,更应该勤于学习,爱国守法,团结友善,积累社会经验,加强道德修养,增强责任意识和法律意识,以使自己始终保持清醒的头脑,拥有一双辨别是非善恶的慧眼,在是非善恶面前坚持正确的标准,做出正确的选择。少年向上真善美,我辈责无旁贷!
小学生正直善良演讲稿 第12篇
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我为大家演讲的题目是《少年向上,真善美伴我行》。在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起。
星期六,我坐公交车去巴扎,因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着。这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴。正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让。就这样,我在私欲和理智中挣扎着。最后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神。
同学们,当你在做一件事的时候,有一个弱者在你面前,你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法,必有一种会胜,也有一种会败。因为大家都是人,强者是人,弱者也是人。人与人之间不应该争强好胜,而是要互相帮助,这样才有我们生活的价值。如果两种想法,理智胜了,就如同黑暗中有亮了一盏明灯,如果这样的灯光多了,我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯,那样就给黑暗给了一次机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢?
我们作为新世纪的新主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅!
谢谢大家!
小学生正直善良演讲稿 第13篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
进入高中后,很长一段时间里我唯一被允许看的电视节目就是《汉字听写大会》,这也是我一看就特别喜欢的节目。我常常这样想,若是我去参加听写大赛,难倒我的会是哪个汉字或是词语呢?多次胡思乱想都不得结果。
此刻,这个问题摆在我的面前:哪个字是你的年度汉字?大脑飞速运转中,我终于找到了答案:我的年度汉字就是当今社会生活中我们大多数都“写”不好的那个字――善!本该长在我们心底善良!
我们的社会不只有祥和安乐,还有困苦悲伤,还有黑暗冷漠。唯有善才能创造出我们渴求的理想世界。所谓理想世界不过是永远有一束光驱走它的黑暗将它照亮的地方,而这束光的名字叫做善良。
善良会点亮不幸的黑暗。哥哥,嫂子死亡,她独立抚养三个遗孤。弟弟,弟媳去了,还是她接手两个孩子。两个家庭遭逢不幸,正是她用她的善良点亮了孩子们的不幸的黑暗。她叫韩会林,一个普普通通的妇女。在决定抚养侄儿侄女之前,她已有一个女儿,可是为了供养那些不幸的孩子,她不得不劝服女儿退学,她凭着自己,独立挑起了五个孩子的抚养重担……现在,她的侄儿,侄女已有几人考起大学,还有个孩子正在读高中,孩子们的成绩都优异,也没有辜负她的期望。
世界并不完美,总有那么些不幸,也总有那么一种善良,像韩会林那样,点亮那片不幸的黑暗
善良会点亮失信的黑暗。现代社会,“扶不扶”的问题控诉着诚信的缺失,可是总有那么一些人,愿用他们的善良点亮这片黑暗。有那么一个下雨天,一个初中生走在上学路上的时候,看到了一位老人摔倒在路边。这个时候,会不会有那么一些人认为此事不管为好?可他没有,他还是走过去扶起了那位老人。当然,他并没有受到敲诈,还受到了老人的一番感激。事后,有人问他,当时就不怕被坑吗?他说:“当时是本能,看到别人摔倒了不扶,我会为自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句话,不扶,不扶,等到人心倒了,咱们想扶都扶不起来了。
世界上也许存在着那些失信的现象,可是请相信,总有那么一种善良,可以点亮那片失信的黑暗。
善良会点亮黑暗,正如阳光会驱散乌云,正如春风会拂去冬寒。正如甘泉会解救饥渴,正如平和会取代战争
记得有人曾说,“今日之少年,熟于世故,冷于信仰”,其言语间对我辈少年颇是失望。作为青少年的一员,我想,我定会以善良的.人为榜样,以自己善良的心灯去点亮黑暗,哪怕只是一小片。我想,也会有更多如我一样的人,用善良去驱散更多的黑暗。我想,到我垂垂老矣,我会说:“我最不后悔的事便是来到了这个世界,最幸福的事就是付出了自己的善良,最坚定无疑的信念便是――总有善良,这束不论平凡、贵贱的光亮,会点亮世界上所有的黑暗!”因为我始终相信:大地沾染再多尘土,总有细雨把它洗净;天空聚集再多乌云,总有阳光把它驱散;社会充满再多黑暗,总有善良把它点亮。
“善”是我的年度汉字,也应是我们每个人终身践行的美德!